Buenas noches, niños y niñas, las guías que entregué hoy son para resolver la próxima semana, del 5 al 9 de octubre.
Las imágenes son para:
1) escribo el nombre de cada imagen usando artículos ( el, la,los ,el, un,unos , etc....)
2) Coloreo cada imagen, la recorto y pego en el cuaderno de español, Para cada imagen escribo una oración.
Ejemplos:
 El hacha de mi tío es pesada.
La yuca frita es muy rica.
La hoja es de color verde.
La yema del huevo es amarillo.
La gallina puso muchos huevos en un mes.

Las demás guías se resuelven en las mismas hojas.
es importante que practiquen dictado, escritura y lectura.
Escritura copiando textos, les envió algunos cuentos.
                                                      FELICES DÍAS DE DESCANSO.

Bueno mis niños y niñas estas actividades para la semana del 14 al 18 de septiembre.
Combinaciones:
tra, tre, tri, tro, tru.
gra, gre, gri, gro, gru.
pra, pre, pri, pro, pru.

1) ESCRIBO ORACIONES CON CADA UNA DE LAS PALABRAS Y HAGO EL CORRESPONDIENTE DIBUJO.
Retrato, tren, trigo, trompo, trueno.
Granero, vinagre, grillo, grosella, grupo.
Prado, preso, primo, profesor, prueba.

2) COMPRENSIÓN DE LECTURA:

  

Mis queridos estudiantes, con el propósito de repasar y aprender un poco más, les pido resolver las siguientes actividades durante esta semana. Septiembre 01 al 04.

 Escribo oraciones con cada una de las palabras.

Combinaciones: bra, bre, bri, bro, bru.

                           cla, cle, cli, clo. clu.

cordial saludo. Para la semana del 24 al 28 de agosto vamos a realizar las siguientes actividades:
1)  Leo y escribo en mi cuaderno de español.


Halló en el camino a un ratón vecino,
y le dijo "¡ amigo! venga usted conmigo
visitemos juntos a doña Ratona
y habrá francachela y habrá comilona".

A poco llegaron y avanza Ratón,
estirase el cuello, coge el aldabón,
da dos ó tres golpes, preguntan: "¿quién es?"
-"Yo doña Ratona, beso a usted los pies".


2)  Escribo oraciones con las palabras que están escritas en rojo.
3) Averiguo que significan las palabras  francachela y aldabón.
4) Leo y escribo las siguientes sílabas:

ya, ye, yo ,yu
xa, xi, xo  xu, xe
za, ze ,zi, zo, zu
5) Leo y escribo las siguientes palabras:
yate, yema, yoyó, yuca, yegua, payaso, papaya.
taxi, xilófono, Xuxa, Xiomara, boxeo,éxito, sexto
zanahoria, zapato, zoológico, zorro, pez, luz, paz
 5) leo, escribo y dibujo.

Cordial saludo, durante la semana del 18 al 21 de agosto resolveremos en el cuaderno integrado, los siguientes ejercicios;